Jak napsat esej Perfect College Application

{h1}


Poznámka redakce: Toto je hostující článek od Tonyho Buddinga.

Psaní osobního prohlášení pro vaše přihlášky na vysokou školu může být skličující. Otázky jsou obvykle otevřené s mnoha možnými přístupy. A mohlo by to nakonec znamenat rozdíl mezi přijetím a odmítnutím.


V tomto článku navrhuji metody identifikace tématu a psaní prohlášení. Jako bývalý učitel angličtiny vám mohu říci, že číst řadu průměrných esejů za sebou je otřesné. Úředníci přijímací řízení majímnohoesejů ke čtení. Neočekávaně živé, autentické, jedinečné osobní prohlášení rozbíjí jejich monotónnost a okamžitě odlišuje aplikaci. To může být vaše.

Nejprve trocha logiky. Dobré psaní pochází z dobrého myšlení. V případě osobní eseje pochází dobré myšlení ze sebepoznání. Sebepoznání je pravděpodobně největším přínosem, jaký může každý člověk mít. Proto považujte osobní prohlášení za přínos.


Věřím v pokrok díky extrémnímu úsilí. Měli byste se snažit out-work své vrstevníky v získávání sebepoznání. V tomto neexistují žádné zkratky, i když existují slepé uličky. Představte si tento článek jako plán hodnotných cest a neproduktivních uliček.



Existují dvě odlišné fáze: získání sebepoznání a tvorba eseje. První z nich je skutečně cenný, zatímco druhý je zaměřený na cíl. Ten cíl? Aby přijímací důstojník dočetl vaši esej, aby vás přesvědčil, že patříte do jejich školy.


Vysoké školy hledají studenty, kteří podporují jejich chartu. V ideálním případě tito studenti rozumí svým vášním, výzvám a ambicím, vyvinuli dobrou pracovní morálku a jsou poháněni vnitřní motivací (nikoli známkami). Z takových studentů se stávají celoživotní studenti. Vysoké školy se také zaměřují na rozmanitost pohlaví, rasy, geografie, akademiků, atletiky, uměleckých schopností a zkušeností v pozadí.

To je ideální. Vaším cílem je využít své hodnoty, zjistit, co vás motivuje a inspiruje, a ukázat, jak to nějakým způsobem podpořilo vaše úsilí o dokonalost. Esej je krátká - obvykle 650 slov nebo méně -, takže musí být úzce zaměřená. Využijete to ve svůj prospěch tím, že představíte pouze ty části sebe, které nejlépe vyjadřují vašeho ideálního vnitřního studenta.


Co nedělat

Nejprve se podívejme na to, conedělat.

Nepřistupujte k tomu jako k typické akademické eseji. Nesnažíte se dokázat pointu, poučit čtenáře nebo vysvětlit tezi. Úřad, vychovatel a pontifikátor jsou osoby, kterým byste se měli za každou cenu vyhýbat. Nejste na nic odborník; hlásíš se na vysokou školu a jediná horší věc než profesor pontifikujícího je student pontifikace


Nenechte si vše ujasnit. Nepředpokládejte, že přesně víte, co chcete ve svém životě dělat. A nepředvídat budoucnost.

Nepopisujte své úspěchy. Nepišteoněco. Nekreslete. A nesnažte se být vtipní.


Nikdy nepoužívejte absolutní hodnoty (viděli jste, co jsem tam právě udělal?).

Nesnažte se znít jako vysokoškolák. Nesnažte se znít jako kdokoli. Nebojte se, jestli vás budou mít rádi. Nelži. A neříkejte celou pravdu (stejně by se to nehodilo).

Vy jste Předmět

To je spousta „ne“. O čem zbývá psát?Vy.

Jsi jediný na světě. Nikdo jiný nežije v tvé hlavě, myslí přesně jako ty, cítí jen to, co děláš, vidí svět stejným způsobem nebo touží po stejných výsledcích.

Jste váš subjekt. Ne celý ty. Vaše základní hodnoty. Motivoval tě. Inspirovalo vás to.

Právě to vysoké školy hledají. Každá z výzev ke společné eseji žádá nějaký osobní význam, motivaci a/nebo vliv. Chtějí se s tím co nejvíce seznámit.

Vlastní dotaz

Psaní takové eseje začíná sebepoznáním, které pochází ze sebezkoumání. Lidé jsou kombinací společných a jedinečných prvků. Prostřednictvím vyšetřování se vydáváte na vnitřní cestu k identifikaci a oddělení těchto prvků. Toto hluboké úsilí přináší prospěch více než jen procesu psaní. Správně provedeno, tvoří základ charakteru, na kterém stavíte základ svého života.

Sebezkoumání v podstatě klade otázku „Kdo jsem?“ co nejvíce způsoby. Existuje nespočet způsobů, jak k tomu přistoupit. Následující otázky jsou příklady zaměřené na mladé muže s menšími zkušenostmi s navigací ve vnitřních sférách. Začněte těmito otázkami (nebo si vymyslete vlastní), ale každou odpověď sledujte dalším dotazem. Prozkoumejte svou širokou vnitřní krajinu s upřímným zamyšlením.

1. Co děláte se svým volným časem a proč?

Diskreční činnosti často odhalují vnitřní hodnoty. Co děláte, když jsou hotové domácí úkoly, hotové úkoly a procvičeny? Jak v prázdný letní den vyplňujete čas? Podobná otázka zní: „Co byste dělali, kdyby se to nikdy nikdo nedozvěděl, a proč?“

Pokud nemáte mnoho volného času, přepněte dotaz na své oblíbené činnosti. V každém případě si položte otázku, co vás na těchto aktivitách láká? Proč? Pak se pořád ptejte, proč na každou odpověď.

Pročje vrták, který vykopává studnu porozumění. Používejte ho brzy a často.

Zde je příklad. Řekněme, že rádi střílíte na příjezdovou cestu. Proč? Protože je to zábava. Proč? Protože se cítí dobře, když střílíte. Proč? Protože to znamená, že se zlepšuji. Proč na tom záleží? Nerad prohrávám. Proč? Chci vyhrát. Proč? Protože pokud nejsi první, jsi poslední! Co je špatného na tom být poslední? Poražení nedostávají dobrou práci ani nemají dobrý život.

Tento proces odhalil souvislost mezi zábavou basketbalu na příjezdové cestě a tím, co je zapotřebí k dobrému životu. Moje zkušenost je, že všechna skutečná šetření odhalují určité sladění mezi triviálními volbami a základními hodnotami. Všechno je to propojené, takže téměř jakákoli povrchová aktivita může vést ke skutečnému vhledu.

V tuto chvíli si stačí vést seznam svých postřehů. Budou použity později.

2. Jaké nespravedlnosti ve světě jste ochotni pomoci napravit?

Svět není spravedlivý. Nikdy to nebylo a nikdy nebude. Některé druhy nespravedlnosti zasáhly váš radar silněji než jiné. Které a proč? Otázka však jde ještě o krok dále. Které jste ochotni pomoci opravit?

To se může projevit různými způsoby. Můžete se přihlásit jako dobrovolník, pokud se problém vyskytne poblíž domova, jako je péče o děti nebo polévkové kuchyně. Můžete zkoumat a diskutovat, pokud je problém politický, jako je rozdíl v příjmech nebo imigrace. Nebo se můžete rozhodnout pro volbu povolání, jako je lékařský výzkum nebo mezinárodní bankovnictví, pokud potřeby řeší inovace produktů nebo služeb.

Klíčovým bodem je akce založená na hodnotách. Jedna věc je bědovat nad korupcí v politice. Je něco jiného s tím něco udělat. Když jsou vaše zájmy a vášně dostatečně silné na to, aby motivovaly akci, víte, že se chystáte na něco významného.

3. Když přemýšlíte o svém životě až do tohoto bodu, jaké události mají největší smysl a proč?

Na jaké nejsilnější vzpomínky se stále vracíte? Které z vašich minulých zkušeností odrážíte při rozhodování v přítomnosti? Co vás na těchto zážitcích tolik ovlivnilo? Znovu se zeptat proč?

Někdy se na zdánlivě bezvýznamnou událost vztahují nejsilnější vzpomínky. Nenechte se tím oklamat. Existuje důvod, proč se tato paměť drží. Použij to. Kopejte a ptejte se proč.

4. Jak definujete kvalitní život a co je k tomu potřeba?

I když tato otázka může být nálož pro teenagery, stojí za to ji prozkoumat. Přemýšlejte o svých přátelích a rodině (bezprostředních i vzdálených) - kdo se jeví jako nejšťastnější a co mají ve svém životě? Zahrňte věci jako kariéra, rodina, sociální aktivity, dovolená, domovy a sousedství. Které kombinace vás nejvíce oslovují?

Důvod, proč je toto šetření tak cenné, je ten, že celý život vyžaduje kompromisy. Nemůžeš mít všechno. Například důležitá, vysokotlaká práce zkracuje odpočinek a čas rodiny.

Pamatujte, že cílem těchto otázek je sebepoznání. Nesnažíte se plánovat svůj život, ale spíše identifikovat své hodnoty. Které aspekty vás přitahují? Zahrajte si hru buď/nebo. Hodně peněz nebo hodně času? Život na cestách nebo život s dětmi? Efektní auta nebo spousty přátel? Tyto rozdíly jsou umělé, ale objevné. A zeptejte se: 'Proč?' tak často, jak můžete.

5. Žádný člověk není ostrov. Kdo na vás nejvíce zapůsobil a proč?

Bez ohledu na to, kdo jste, jsou kolem vás lidé, kteří tvrdě pracují, aby vám pomohli uspět. Rodiče, příbuzní, učitelé, přátelé, dokonce i cizí lidé. Co dělají, že vás podporuje? Proč to dělají? Jak na vás tato podpora působí přímo i nepřímo?

Rozpoznáním jejich úsilí můžete vidět nejen to, na čem vám záleží, ale také to, jak jsme jako druh propojeni. Vzhledem k tomu, že jsme všichni propojeni, máte také vliv na své okolí. Jaký chcete, aby měl tento dopad? Co chcete, aby o vás ostatní říkali, co jste pro ně udělali a jaký jste člověk?

Nyní to posuňte dopředu. Pokud je to ten dopad, který chcete mít, jaké dovednosti a zkušenosti potřebujete, abyste se stali touto osobou? Jak dobře si vysoké školy, o které se ucházíte, splňují vaše potřeby? Je možné, že se tento dotaz změní, kde se přihlásíte.

Psaní eseje

Po dokončení těchto dotazů byste měli být schopni identifikovat společná témata. Toto jsou pravděpodobně nejlepší témata, o kterých lze psát.

Nyní si pozorně přečtěte výzvy k eseji. Často máte na výběr. Kterýkoli z nich může fungovat, začněte tedy tím, který se jeví jako nejjednodušší (později se můžete rozhodnout, že nefunguje). Vytvořte hrubý nástin toho, jak chcete odpovědět. Zaměřte svůj předmět v kontextu toho, kde se nyní nacházíte, orientovaný na to, jak vás vaše vysokoškolské vzdělání posune dále touto cestou. To dává vysoké škole přehled o tom, kdo jste a proč z vás bude dobrý student.

Stranou: Pokud na tyto dotazy nemáte žádné přesvědčivé odpovědi, navrhuji, abyste své vysokoškolské plány odložili, dokud tak neučiníte. Vysoká škola je obrovská investice času a obvykle peněz. Pokud nemáte žádný pádný důvod být tam, počkejte. Kéž bych měl. Promarnil jsem svá vysokoškolská léta, přestože jsem ve čtyřech letech maturoval s dobrými známkami, protože jsem nestíhal vlastní vzdělání. Až pět let po promoci jsem začal studovat sám. Za posledních 20 let jsem se naučil dost na ekvivalent několika stupňů, ale nikdy nezískám to, co mohl být můj vysokoškolský život.

Při strukturování myšlenek identifikujte konkrétní momenty největší výzvy, stresu, úzkosti a/nebo napětí. Vyjádřete, jak vás tyto zkušenosti v té době ovlivnily a jak vás ovlivňují a motivují nyní. Ty více odhalují vaši postavu než velké úspěchy. Vaše úspěchy jsou navíc uvedeny v jiných částech vaší aplikace.

Naplánujte si dlouhou cestu. Napsat toto prohlášení není snadné. Dojde k řadě falešných startů. Nejde o selhání, ale o nevyhnutelné aspekty zdokonalování vašeho myšlení. Esej také několikrát přepíšete a upravíte.

Šrouby a matice

Mysli v malém. Popište jednu důležitou událost, která vás ovlivnila a ovlivnila vaše hodnoty. Extrapolujte tuto zkušenost ve své touze po znalostech a dovednostech potřebných k pokračování vašeho života podle těchto hodnot.

Funguje to proto, že vyprávění příběhů a popis událostí o vás prozrazuje mnohé. Příkladem toho je Joan Didion’sU přehrady. V žádném okamžiku v eseji o 1000 slovech sama sebe nepopisuje, ale na konci máte docela dobrý pocit, jaký je to člověk.

Odpovědět na otázku. Ujistěte se, že vaše esej odpovídá výzvě. Po každém přepsání se vraťte k otázce, abyste se ujistili, že jste nezabloudili.

Dokončete s ambicemi. Ze svého vysokoškolského vzdělání byste měli něco chtít. Máte zkušenosti z minulosti, které ovlivňují vaše hodnoty. Tyto hodnoty vás motivují k akci v přítomnosti. Tato kombinace vytváří ambice pro něco v budoucnosti (znalosti, zkušenosti, dovednosti, účast), pro které je vysokoškolské vzdělání nezbytné.

Používejte živé detaily. Přineste čtenáře do události s konkrétními informacemi, které jim umožní prožít jej smyslově. Vyhněte se obecným výrokům: „Byl jsem mrazivý a zmatený.“ Místo toho použijte přesné snímky: „Severní vítr mi prokousl svetr a třes mě rozptýlil.“

Být plešatý. Mluvte bezvýrazně o svých zkušenostech a hodnotách. Nedělejte si starosti s tím, zda s vámi čtenář souhlasí nebo ne. Ocení upřímnost (a pokud ne, není to pro vás ta pravá škola).

Buďte pokorní. Nechte tajemství života zůstat nevyřešena. Hledejte pokrok, ne dokonalost. Odvážnost výše uvedeného odstavce odkazuje na vaše hodnoty a perspektivu, zatímco pokora je založena na omezeních vašich znalostí a schopnosti změnit povahu světa. (Pokud Gándhí, Martin Luther King, Jr. a Matka Tereza nedokázali dosáhnout světového míru, je pravděpodobné, že ani vy.)

Mějte na paměti konec. Snažíte se být přijat do školy. Hledají studenty s vnitřní motivací, kteří do třídy přinášejí skutečnou zvědavost a kreativní řešení problémů. Zajistěte, aby váš příběh vyzdvihl tyto vaše aspekty.

Bavte se. Psaní o vašich nejhlubších vášních by mělo být inspirativní. Berte dotaz a psaní vážně, ale neberte se příliš vážně. Být lehký a/nebo hravý je něco jiného než snažit se být zábavný.

Pište dobře.Postarejte se o každé slovo. Vyřízněte nepořádek. Mít chytrý náskok a konec. Přepište své přepisy. Pokud jste nečetli knihy Williama ZinsseraO dobrém psaní, Udělej to teď. Je to kniha o psaní, která je napsána tak dobře, že je radost ji číst. Pokud je vaše esej splatná zítra, přečtěte si alespoň můj souhrn tipů zde.

Otestujte jedinečnost. Přečtěte si svou esej, jako by ji napsal někdo jiný. Nemělo by to fungovat. Vaše prohlášení by mělo být tak jedinečné pro váš život a zkušenosti, že prostě nedává smysl, pokud se někdo jiný hlásí k autorství.

Najděte si editora. Každý spisovatel potřebuje editora. Ať už je to příbuzný, přítel nebo učitel, najděte si někoho, kdo vám pomůže upřesnit to, co jste napsal, aby to řeklo, co máte na mysli.

Vyhněte se ne. Po každém draftu se vraťte a podívejte se na seznam toho, co nedělat. Někteří z nich se pravděpodobně nevědomky vkradli dovnitř. Trvá hodně odvahy, abychom zůstali soustředěni, a tolik věcí jsme vynechali.

Závěr

Esej, kterou píšete pro své přihlášky na vysokou školu, má velmi specifický účel: aby vás přijali. Chcete-li to provést, musíte napsat autentickou, jedinečnou esej o svých hodnotách a ambicích a o tom, jak využijete své vysokoškolské vzdělání k jejich podpoře a dosažení.

Většina vašich vrstevníků píše nudné, nevýrazné a klišé opruzené eseje. Přijímací důstojníci mají ze čtení stovek průměrných esejů otupělou hlavu. Vaše upřímná a bystrá esej pro ně bude dechem čerstvého vzduchu.

Abyste toho dosáhli, musíte své vrstevníky překonat na dvou frontách: sebepoznání a psaní. Nejprve investujte čas a úsilí potřebné k identifikaci toho, co vás skutečně motivuje. Poté investujte čas a úsilí potřebné k tomu, abyste psali jasně a stručně svým vlastním hlasem.

Správně provedené, získáte několik dopisů o přijetí a identifikujete nové vrstvy sebepoznání, se kterými můžete sledovat své životní ambice.

Chcete se podělit o své myšlenky na tento článek?Pošlete nám tweetnebozapojte se do diskuse na Facebooku!

______________

Tony Budding učil střední školu psaní a angličtinu několik let na Mount Madonna School v Kalifornii. Vynalezl také profesionální sport (Grid), učil logické uvažování v přípravném kurzu LSAT proKaplan, strávil deset let cestou králičí dírou východních metafyzických tradic a nedávno publikoval anoperační definice vědomí. V současné době je ředitelem pro média proDRL, spuštění závodění s drony.